PROGRAM KERJA
SDN NO.005/VI KUNGKAI I
KECAMATAN BANGKO
Pemerintah Kabupaten Merangin
Provinsi Jambi
Dinas Pendidikan
Tahun Ajaran
2014
KATA PENGANTAR
Berkat
rahmat dan karuniaNya semata,kami telah dapat menyusun Program Kerja Kepala
Sekolah, yang akan kami gunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan program
pendidikan. Program Kerja Kepala Sekolah yang tertib dan teratur sangat
diperlukan untuk peningkatan kemampuan dalam pengelolaan pendidikan di sekolah.
Peningkatan tersebut akan berakibat positif, yaitu makin meningkatnya
efisiensi, mutu, dan perluasan pendidikan dasar.
Program
Kerja Kepala Sekolah ini disusun sebagai penyesuaian dari petunjuk administrasi
Sekolah Dasar, serta digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan
operasional di sekolah, sehingga akan memperlancar kerja Kepala Sekolah.
Penyusunan Program Kerja Kepala Sekolah ini melibatkan unsur yang terkait,
yaitu unsur Kepala Sekolah, Guru, Penjaga dan Pengurus Komite Sekolah, yang
sebelumnya telah diuji kelayakannya.
Program Kerja Kepala Sekolah ini
meliputi:
1.
Pendahuluan
2. Program Pengembangan Sekolah
3. Program Umum Sekolah
4. Program Khusus Sekolah
5. Program Peningkatan Mutu
6. Penutup
Dalam
penyusunan Program Kerja Kepala Sekolah ini, kami sudah berusaha semaksimal
mungkin untuk menghindari kekurangan maupun kesalahan, namun demikian tentunya
disana-sini pasti masih banyak terdapat kekurangan maupun kesalahan. Untuk itu
kami sangat berterima kasih apabila dari semua pihak sudi memberikan saran
maupun kritik, demi kelancaran tugas yang kami emban.
Akhirnya
kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung
kami, utamanya Kepada Bapak Kepala Unit Pelaksana Dinas Pendidikan Kecamatan
Bangko, Bapak/Ibu Pengawas TK/SD yang telah banyak memberikan bimbingan dan
petunjuk demi kelancaran penyusunan program kerja ini.
Terima kasih
Kungkai, tgl. 16 Juli 2012
Kepala Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I Kec. Bangko
NASARUDDIN, S.Pd
NIP. 19690415 199909 1 001
i
DAFTAR ISI
|
KATA PENGANTAR
………………………………………………………………….. Daftar isi
……………………………………………………………………………....... 1. BAB I
Pandahuluan ………………………………………………………….. v Latar Belakang …………………………………………………………….. v Visi dan Misi Sekolah …………………………………………………....... v Tujuan Sekolah …………………………………………………………….. 2. BAB II Program Pengembangan Sekolah
…………………………………....... v Program Jangka Panjang
(8 tahun) ………………………………………... v Program Jangka Menengah (4 tahun) …………………………………....... v Program Jangka Pendek (1 tahun) …………………………………………. 3. BAB III Program Umum Sekolah
…………………………………………....... v Kepala Sekolah …………………………………………………………….. v Guru ………………………………………………………………………... v Tata Usaha………………………………………………………………….. v Petugas Perpustakaan …………………………………………………........ v Penjaga …………………………………………………………………….. 4. BAB IV Program Khusus Sekolah
…………………………………………….. 5. BAB V
Program Peningkatan Mutu ………………………………………....... v Sumber Daya Manusia (SDM) ...………………………………………....... v Program Pengajaran (Kurikulum) …………………………………………. v Model
Pembelajaran……………………………………….......................... v Sistem
Evaluasi………………………………………................................. v Administrasi………………………………………...................................... v Program Kegiatan Bidang Akademik………………………………………. v Program Bidang Sarana Prasarana………………………………………..... v Laboratarium………………………………………..................................... v Program Perpustakaan………………………………………....................... v Program Kegiatan UKS ……………………………………….................... v Program Peningkatan Kegiatan Rokhani…………………………………... v Program Hubungan Kemasyarakatan………………………………………. 6. BAB VI
Penutup ……………………………………….................................... |
i ii 1 1 1 2 2 2 3 4 4 5 5 6 6 7-8 9 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 |
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Selaras dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pesatnya Informasi
yang membawa kita ke dunia global, kita semua yang telibat dalam dunia
pendidikan terutama pendidik dan tenaga kependidikan mendapat tantangan yang
cukup berat untuk bisa sejajar dengan
sekolah lain demi masa depan peserta
didik sebagai generasi penerus bangsa, maka Sekolah Dasar Negeri No.005/VI
Kungkai I Kecamatan Bangko senantiasa berusaha meningkatkan mutu baik dalam
akademik maupun non akademik.
Bertolak dari itu maka kami memiliki program untuk meningkatkan mutu proses
belajar mengajar melalui peningkatan profesionalisme tenaga guru dan beberapa
program pendukung lainnya. Selanjutnya langkah-langkah dan sasaran strategis
itu terangkum secara sederhana menjadi satu program Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I Kecamatan Bangko Kabupaten Merangin Jambi.
B.
Visi dan Misi Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I.
Visi : “Unggul
dalam Prestasi, Santun dalam Perilaku”
Misi :
1.
Memberikan layanan prima kepada
siswa sesuai dengan kompetensinya.
2.
Menumbuhkan semangat keunggulan
secara intensif pada seluruh warga sekolah
3.
Menciptakan hidup rukun dan
membiasakan berlaku santun serta saling menghargai terhadap sesama.
4.
Menerapkan manajemen yang
transparan, demokratis, profesional dan partisipatif dengan melibatkan seluruh
warga sekolah
5.
Menegakkan disiplin dengan penuh
tanggung jawab.
C.
Tujuan Sekolah :
1.
Mewujudkan kesempatan dan pemerataan
bagi seluruh Prserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu,
akuntabel, efektif, efisien dan mandiri.
2.
Menjadikan lingkungan sekolah yang
kondusif dengan menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah sehingga terwujud
ketahanan sekolah yang mantap.
3.
Mengenalkan teknologi informasi
kepada seluruh warga sekolah.
4.
Menjadikan Bahasa Inggris sebagai
bahasa ke dua di sekolah.
5.
Meningkatkan partisipasi
masyarakat dalam bentuk
mendekatkan sekolah ke-
masyarakat dan membawa
masyarakat kesekolah.
1
BAB II
PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH
A. Program Jangka Panjang (8 tahun)
1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum KTSP
b. Sesuai dengan Materi dharuskan mengunakan alat peraga untuk
semua mata pelajaran.
2. Bidang Kesiswaan
a. Mengadakan studi banding ke Sekolah
Lain.
b. Mengadakan kegiatan bersama dengan SD Lain.
c. Siswa terampil sesuai dengan bakat
dan minatnya.
d. Siswa mampu Menjuarai minimal 2 cabang lomba ditingkat
Kecamata dan Kabupaten.
e. Siswa memiliki keimanan yang kuat.
f. Melaksanakan Kegiatan
Ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3. Bidang Sarana Prasarana
a. Merenovasi ruang kelas sesuai
Kebutuhan, dengan skala prioritas
b. Membuat Sumur sebagai sumber Air disekolah.
c. Memperbaiki Pagar Sekolah.
d. Merenovasi WC Siswa
e. Memasang Papinblok halaman Sekolah.
f. Membuat Gerbang pintu masuk Sekolah.
g. Membuat Kantin Sekolah
h. Melengkapi kipas angin untuk ruang Kepala Sekolah, ruang
Guru dan ruang Kelas
i. Membuat ruang Perpustakaan
j. Membuat Ruang UKS
B.
Program Jangka Menengah (4 tahun)
1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum KTSP
b. Sesuai dengan Materi dharuskan mengunakan alat peraga untuk
semua mata pelajaran.
2. Bidang Kesiswaan
a. Siswa mampu Menjuarai minimal 2
cabang lomba ditingkat Kecamata dan Kabupaten.
b. Siswa memiliki keimanan yang kuat.
c. Melaksanakan Kegiatan
Ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3. Bidang Sarana Prasarana
a. Merenovasi ruang kelas sesuai
Kebutuhan, dengan skala prioritas.
b. Membuat Sumur sebagai sumber Air disekolah.
c. Memperbaiki Pagar Sekolah
d. Merenovasi WC Siswa
e. Memasang Papinblok halaman Sekolah.
2
C. Program Jangka Pendek (1 tahun)
1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum KTSP.
b. Sesuai dengan Materi dharuskan mengunakan alat peraga untuk
semua mata pelajaran
c. Memberikan bimbingan secara khusus
kepada siswa yang berbakat, guna
mempersiapkan siswa mengikuti berbagai
lomba.
d. Memberikan tambahan pelajaran kepada
siswa dengan cara
mengadakan
perbaikan dan pengayaan.
e. Mengefektifkan program remedial.
f. Melaksanakan ulangan bersama setiap
akhir bulan
2. Bidang Pengembangan Sumber Daya Manusia
a. Mengefektifkan KKG
b. Mengadakan pelatihan pengembangan silabus
c. Mengadakan lomba kreativitas guru
d. Mengikut sertakan guru ke seminar nasional.
e. Setiap guru kelas membuat peta kelas
yaitu mengelompokkan siswa
yang pandai, sedang dan kurng. Dengan dasar itulah guru dapat memberikan
layanan kepada siswa secara tepat.
f. Mengadakan siraman rohani bagi
guru-guru setiap dua bulan sekali.
4. Bidang Kesiswaan
a. Memberikan bimbingan kepada
siswa berbakat dengan
membentuk kelompok –Kelompok
belajar yang ipandu oleh guru dan arang
tua murid baik dalam
bidangakademik maupun non akademik.
b. Mengikuti Lomba Olympiade
c. Mengikuti Lomba O2SN, FLSN
d. Sholah Jum’at berjamaah
e. Baca Tulis Al qur’an
f. Mengikuti berbagai lomba mata
pelajaran, baik di tingkat gugus, kecamatan, kota maupun ditingkat yang lebih
atas.
g. Melaksanakan hari besar agama.
h. Mengadakan Pesantren Kilat.
i. Mengikuti lomba/event terbuka dalam
bidang akademik maupun non akademik
j. Memberikan Penyuluhan Kesehatan dari
Dokter Puskesmas
k. Membentuk Pasukan Pengibar Bendera
l. Melaksanakan kegiatan kepramukaan
5. Bidang Sarana Prasarana
a. Melengkapi adm kelas
b. Melengkapi alat peraga
c. Melengkapi sarana olah raga
d. Mengganti meja kursi tamu
e. Mengadakan meja kursi guru
f. Pengadaan kamera digital
g. Memperbaiki ruang guru
h. Membuat tempat parker
i. Pengadaan almari Buku
j. Melengkapi buku perpustakaan
k. Pengadaan bell listrik
3
BAB III
PROGRAM UMUM SEKOLAH
A. Kepala
Sekolah
Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan diperlukan program kerja Kepala Sekolah
yang meliputi program kegiatan tahunan, semesteran, bulanan, minguan, dan
harian serta kegiatan khusus dalam menjelang akhir tahun pelajaran dan awal
tahun pelajaran.
Kegiatan-kegiatan tersebut antara lain:
1. Kegiatan awal tahun pelajaran
Menetapkan
rencana pendidikan atau
pembelajaran untuk tahun
pelajaran yang akan
berjalan meliputi perencanaan :
a.
Rapat awal tahun dengan dewan guru
b.
Rapat pleno dengan orang tua siswa
dan Komite Sekolah
c.
Pembagian tugas mengajar
d.
Pembinaan guru/siswa
e.
Kebutuhan buku-buku pelajaran dan
pegangan guru
f.
Kelengkapan alat-alat pelajaran atau
alat Bantu pendidikan
g.
Pengisian buku-buku administrasi
h.
Supervisi
2. Kegiatan semesteran meliputi :
a.
Pelaksanaan ulangan semesteran
b.
Melakukan evaluasi pelaksanaan
pembelajaran dalam satu semester yang sudah berlangsung dengan melihat pencapaian target kurikulum
dan tarap serap
c.
Pembinaan.
3.
Kegiatan bulanan meliputi :
a.
Melakukan pemeriksaan secara umum
terhadap administrasi sekolah atau guru
b.
Melaksanakan supervise
c.
Melaksanakan rapat rutin bulanan
d.
Mengadakan evaluasi terhadap
kegiatan yang telah dilaksanakan
e.
Pembinaan
4. Kegiatan mingguan meliputi :
a.
Melaksanakan upacara bendera
b.
Melaksanakan senam kesegaran jasmani
c.
Melaksanakan KKG
d.
Menyelesaikan kasus atau kejadian
minggu lalu yang belum terselesaikan.
5. Kegiatan harian meliputi :
a.
Memeriksa daftar hadir guru dan
karyawan
b.
Memeriksa kebersihan sekolah
c.
Memeriksa persiapan mengajar guru
d.
Mengadakan pengawasan umum terhadap
berlangsung-nya pembelajaran
e.
Mengatasi masalah sekolah yang
terjadi
f.
Mengerjakan administrasi Sekolah
g.
Rapat Koordinasi
4
B.
Guru
Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I terdiri dari guru kelas dan guru mata
pelajaran. Pada dasarnya tugas guru selain mengelola kegiatan pembelajaran juga
bertugas membantu Kegiatan Kepala Sekolah. Untuk itu Kepala Sekolah membentuk
Waka bidang, yaitu:
1. Waka Bidang Kurikulum
a.
Menyusun dan menjabarkan kalender
pendidikan
b.
Menyusun pembagian tugas guru dan
jadwal pelajaran.
c.
Mengatur penyusunan program
pengajaran ( program semester ) program satuan pelajaran dan persiapan
mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum
d.
Mengatur pelaksanaan kegiatan
kurikuler dan ekstrakurikuler.
e.
Mengatur pelaksanaan program
penilaian kriteria kenaikan kelas, criteria kelulusan dan laporan kemajuan
belajar siswa, serta pembagian raport dan STTB
f.
Mengatur pelaksanaan program
perbaikan dan pengajaran
g.
Mengatur pemanfaatan lingkungan
sebagai sumber belajar
h.
Mengatur pengambangan MGMP dan
koordinator mata pelajaran
i.
Mengatur mutasi siswa
j.
Melakukan supervisi admisnitrasi dan
akademis
k.
Menyusun laporan
2. Waka Bidang Kesiswaan
a.
Bidang Kesiswaan Akademik
b.
Bidang Kesiswaan Non-Akademik
Ø Mengatur
program dan pelakasanaan bimbingan dan konseling
Ø Mengatur
dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (keamanan, kebersihan,
ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kesehatan dan kerindangan )
Ø Mengatur
dan membina program kegiatan kepramukaan,
palang merah remaja
(PMR), usaha kesehatan sekolah (UKS)
Ø Mengatur
program pesantren kilat
Ø Menyusun
dan mengatur pelaknsaan pemilihan siswa teladan sekolah
Ø Menyelenggarakan
cerdas cermat, olahrag prestasi
Ø Menyeleksi
calon siswa untuk diusulkan mendapat beasiswa
3. Waka Bidang Sarana-Prasarana
a.
Merencanakan kebutuhan sarana
prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar.
b.
Merencanakan proses pengadaannya
c.
Mengatur pemanfaatan sarana dan
prasarana
d.
Mengelola perawatan, perbaikan dan
pengisian
e.
Mengatur pembukuan
f.
Menyusun laporan.
C. Kepala
Tata Usaha
Kepala
Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut
:
1. Penyusunan program kerja tata usaha
sekolah
2. Pengelolaan adm sekolah
3. Pengurusan administrasi ketenagaan
dan siswa
4. Pembinaan dan pengembangan karier
pegawai tata usaha sekolah
5. Penyusunan dan penyajian
data/statistik sekolah.
6. Mengkoordinasikan dan melaksanakan
7K
7. Penyusunan laporan pelaksanaan
kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.
5
D. Petugas
Perpustakaan.
Pustakawan sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai
berikut :
1. Perencanaan pengadaan
buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengambangan
perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaiakan
buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian
buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
6. Melakukan layanan bagis siswa, guru
dan tenaga kependidikan lainnya, serta masyarakat
7. Penyimpanan buku-buku
perpustakaan/media elektronika
8. Menyusun tata tertib perpustakaan
9. Menyusun laporan pelaksanaan
kegiatan secara berkala
E.
Penjaga
Tugas Penjaga sekolah adalah melaksanakan, mengupayakan dan selalu menjaga
kebersihan kerapian, keamanan dan keindahan. Selain itu menyiapkan minum bagi
seluruh guru, karyawan dan tamu serta menyiapkan peralatan yang dibutuhan dalam
berbagai kegiatan sekolah.
6
BAB IV
PROGRAM KHUSUS SEKOLAH
Program Khusus Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I dan Hasil yang diharapkan sebagai Sekolah pertama yang
didirikan di Desa Kungkai merencanakan beberapa kegiatan untuk meningkatkan
mutu sekolah. Kegiatan tersebut dirinci menjadi beberapa bagian :
1.
Sekolah Berbasis Manajemen
Sosialisasi Program sekolah
Bentuk kegiatan*
Sosialisasi ini akan
dilaksanakan dalam bentuk tatap muka dan presentasi atas
keberadaan,
visi
dan misi tujuan jangka pendek dan
jangka panjang, serta
program Sekolah Dasar
Negeri No. 005/VI Kungkai I.
Acara sosialisasi direncanakan dilaksanakan sebanyak 2(dua) kali, yaitu:
(1) Sosialisasi untuk guru dan komite sekolah.
(2) Sosialisasi kepada masyarakat khususnya orang tua murid.
Hasil yang
diharapkan**
Sosialisasi ini diharapkan dapat
mendukung pengembangan Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I. Secara intern,
kegiatan ini diharapkan dapat memberi gambaran yang jelas kepada guru akan
tugas dan tanggung jawab Sekolah serta memacu keinginan guru untuk meningkatkan
mutu pribadi dan peran serta secara aktif dalam berbagai bentuk kegiatan. Peran
Komite Sekolah juga diharapkan semakin meningkat. Sementara, sosialisasi kepada
masyarakat diharapkan dapat menggalangkan dukungan orang tua dan masyarakat
untuk bersama-sama mendukung kegiatan Sekolah. Diharapkan kesadaran masyarakat
untuk ikut berperan serta dalam meningkatkan mutu Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I.
2.
Pembuatan label nama dengan
menggunakan 2(dua) bahasa (Bahasa Indonesia dan Bahasa Iggris) pada sarana dan prasarana sekolah.
Bentuk kegiatan*
Pembuatan motto dan pesan sekolah yang berisi pesan sederhana, ringkas dan
bermanfaat.
Hasil yang diharapkan**
Keberadaan motto dan pesan ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah sekaligus secara tidak langsung menambah kosakata Bahasa
Inggris.
3. Pembuatan papan display di
tempat-tempat strategis
Bentuk kegiatan*
Pembuatan papan display yang berisi informasi, pesan, hasil karya siswa yang di
pasang di tempat-tempat
strategis.
Hasil yang diharapkan**
Keberadaan papan display ini
diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah, sekaligus secara tidak langsung
merangsang kraetivitas anak untuk selalu berkarya.
4.
Seminar dan Lokakarya untuk Guru
Bentuk kegiatan*
Berupa seminar
Lokakarya satu hari
bagi seluruh guru,
yang sebagian pemakalahnya
adalah dari guru sendiri.
7
Hasil yang diharapkan**
Kegiatan ini
berfungsi sebagai penyegaran bagi guru
untuk menampilkan kelebihan
yang
dimiliki
serta memupuk kebersamaan guru.
5.
Lomba Kreatifitas Pembuatan Media
Pembelajaran
Bentuk
kegiatan*
Perlombaan bagi
guru dalam pembuatan
media pembelajaran, guna
menunjang
proses
pembelajaran.
Hasil
yang diharapkan**
Kegiatan ini
diharapkan dapat
meningkatkan dan memacu
kreativitas guru, sekaligus
Menumbuhkan suasana
kompetisi yang sehat.
Untuk tindah lanjut,
hasil karya yang
dianggap
bagus dan dapat digunakan
menunjangproses pembelajaran dapat diperbanyak
untuk
menambah media pembelajaran.
6.
Pengadaan Media Pembelajaran.
Bentuk
kegiatan*
Untuk menunjang
proses pembelajaran perlu
diadakan penambahan berbagai
media
pembelajaran,
baik dengan cara membeli maupun hasil karya guru.
Hasil yang diharapkan**
Dengan
bertambahnya media pembelajaran,
diharapkan dapat mempermudah guru dalam
mengajar, juga meningkatkan
pemahaman siswa.
7. Penyuluhan Kesehatan
Bentuk Kegiatan*
Pemberian penyuluhan dari Dokter
Puskesmas bagi semua warga sekolah.
Hasil yang diharapkan**
Dengan penyuluhan ini siswa
diharapkan sadar akan pentingnya Menjaga kesehatan.
8. Pelatihan Komputer.
Bentuk kegiatan*
Menyelenggarakan pelatihan komputer
yang diikuti oleh seluruh guru dan karyawan.
Hasil yang diharapkan**
Setelah mengikuti pelatihan
komputer, guru dapat menggunakan
komputer sebagai
penunjang kegiatan pembelajaran.
8
BAB V
PROGRAM PENINGKATAN MUTU
A. Sumber Daya Manusia (SDM)
Dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan di Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I.peranan sumber daya
manusia dalam pengelolaan manajemen sekolah sangat penting. Baik buruknya
sistem manejemen pendidikan kita, terkait erat dengan mutu sumber daya manusia
pula, demikian juga mutu pembelajaran agar lebih bermakna bagi siswa,
dibutuhkan sumber daya manusia yang handal dan profesional oleh karena itu
program peningkatan mutu sumber daya manusia di Sekolah Dasar Negeri No.005/VI
Kungkai I.senantiasa diupayakan dan diselaraskan dengan program visi dan misi
sekolah, melalui :
1. Mengikuti program belajar ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi
2. Mengikuti pelatihan atau penataran
3. Mengikuti seminar, workshop
4. Mengadakan studi banding
5. Melaksanakan KKG secara intensif
B. Program Pengajaran (Kurikulum)
Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan dengan mempertimbangkan
tahap perkembangan peserta didik dan disesuaikan dengan lingkungan, kebutuhan,
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. siswa kelas I sampai dengan kelas
VI menggunakan kurikulum KTSP.
C. Modl Pembelajaran
Berangkat dari konsep pemikiran bahwa anak merupakan individu yang unik, yang
mana setiap individu mempunyai potensi yang berbeda-beda, maka sangat
diperlukan model pembelajaran yang tepat yaitu pembelajaran secara klasikal
dengan menggunakan pendekatan individu, dengan cara :
1.
Setiap guru kelas membuat peta kelas
yaitu mengelompokkan siswa yang pandai, sedang,dan kurang.Dengan dasar itulah
guru dapat memberikan layanan kepada siswa secaratepat.
2.
Memberi bimbingan secara khusus kepada siswa yang berbakat,
guna menpersiapkan siswa
dalam mengikuti berbagai lomba.
3.
Memberikan tambahan pelajaran kepada
siswa dengan cara mengadakan perbaikan dan pengayaan.
4.
Mengefektifkan program remidial.
5.
Membentuk club – clup maple
6.
Kerjasama dengan Lembaga Bimbingan
Belajar
D. Sistem
Evaluasi
Guna mengukur ketercapaian materi (daya serap) perlu dilakukan evaluasi yang
meliputi :
1. ulangan harian
2. penilaian pengamatan
3. penilaian tugas atau PR
4. ulangan tengah semester (UTS)
5. ulangan akhir semester.
6. try Out
7. ujian akhir sekolah
9
E. Administrasi
Administrasi yang tertib mewujudkan kinerja yang baik, untuk
itu guna meningkatkan
mutu Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I. perlu membiasakan
pengerjaan administrasi secara
teratur dan lengkap yang meliputi
:
1.
Administrasi Kepala Sekolah
2.
Administrasi guru kelas
3.
Administrasi guru mata pelajaran
4.
Administrasi tenaga kependidikan.
F. Program
Kegiatan Bidang Non Akademik
Guna
menyimbangkan otak kiri dan otak kanan maka perlu dikembangkan kegiatan non
akademik melalui kegiatan ekstra kurikuler. Sekolah Dasar Negeri No.005/VI
Kungkai I menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstra kurikuler diantaranya yaitu
:
1.
Pramuka
2.
Tari
3.
Paduan Suara
4.
Pembacaan Puisi
5.
Komputer
Siswa akan mengaktualisasikan hasil kegiatan
tersebut melalui Pentas
Seni atau lewat
O2SN dan FLS2N tingkat SD/MI
G. Program Bidang Sarana Prasarana
Program bidang sarana prasarana dan
rumah tangga meliputi pengadaan dan
perawatan serta mengatur penggunaannya dan penyediaan
fasilitas bagi guru dan karyawan guna
memperlancara kegiatan belajar
mengajar dan kegiatan lain. program bidang sarana prasarana dan rumah tangga
meliputi :
1. Rehab Bangunan Gedung, terdiri dari
:
1.1 Perbaikan plafon ruang kelas
1.2 Melanjutkan Pembangunan Ruang kelas
1.3 Renovasi atap ruang kelas.
1.4 Pembuatan Area Parkir
1.5 Perbaikan dinding kelas
1.6 Perbaikan mebelair
1.7 Pengecatan dinding dan pagar
1.8 Perbaikan papan tulis
2. Pengadaan barang, terdiri dari :
2.1 Pengadaan mebelair
2.2 Pengadaan komputer
2.3 Pengadaan alat-alat peraga
2.4 Pengadaan alat tulis kantor
2.5 Pengadaan alat kebersihan
2.6 Pengadaan sound system
2.7 Pengadaan Notebook/Laptop
G. Laboratorium
Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I. maka perlu adanya prasarana laboratorium yang memadai
sebagai penunjang kegiatan pembelajaran yang lebih baik kepada peserta didik.
Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I. saat ini tidak mempunyai
laboratorium.
10
H. Program
Perpustakaan
Perpustakaan
merupakan salah satu komponen sekolah yang sangat penting perannya bagi
peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I..
Dengan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan yang baik diharapkan dapat
meningkatkan minat baca siswa, guru dan karyawan, sehingga peningkatan mutu
sumber daya manusia dan mutu pendidikan akan didapatkan.
Pada
, Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I. memprogramkan untuk mengangkat
petugas khusus yang menangani perpustakaan sehingga pengelolaan dan pelayanan
di pustakaan lebih optimal. Tetapi Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I.
Belum memiliki Perpustakaan.
I. Program
Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah
Usaha
Kesehatan Sekolah (UKS) dirasakan sangat penting bagi Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I. Hal ini karena jumlah siswa cukup banyak dan banyak
permasalahan kesehatan yang terjadi pada anak didik di sekolah, oleh karena itu
sangat diperlukan adanya Usaha Kesehatan Sekolah yang ditangani oleh Guru
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan dan dokter kecil untuk memberikan pelayanan
kepada siswa yang membutuhkan. Pada saat ini, Sekolah Dasar Negeri No.005/VI
Kungkai I. merencanakan penambahan jumlah kader dokter kecil karena dokter
kecil yang ada sebagian besar sudah lulus dari sekolah.
J. Program
Kegiatan Pembinaan Rokhani
Program
Kegiatan Pembinaan Rokhani untuk mencapai terwujudnya visi dan misi sekolah,
maka pembinaan kerokhaniahan sangat penting bagi guru, karyawan dan siswa
Sekolah Dasar Negeri No.005/VI Kungkai I. agar kualitas keimanan dan mental
spiritual selalu terjaga.
Untuk kegiatan
tersebut Sekolah Dasar
Negeri No.005/VI Kungkai I.
pada mempunyai beberapa program sebagai berikut :
1. kegiatan Baca Tulis Al Qur’an
2. kegiatan Kaligrafi
3. mengadakan peringatan hari besar agama
4. mengadakan mujahadah secara periodik
5. kegiatan sholat berjama’ah.
K. Program Hubungan Kemasyarakatan
Agar hubungan antara sekolah dengan
masyarakat sekitar dan instasi terkait
dapat berlangsung dengan baik dan lancar, maka
Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I. mempunyai
program di bidang hubungan
kemasyarakatan dengan kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1. Publikasi tentang kegiatan sekolah
2. Mengadakan pertemuan-pertemuan
dengan :
Ø Orang
tua murid
Ø Komite
sekolah
Ø Instansi
terkait
3. Mengundang narasumber dalam berbagai
kegiatan
4. Mengadakan kerjasama dengan lembaga
lain, antara lain : Komite sekolah
Ø Komputer
Ø Perusahaan
lain yang tidak mengikat.
11
BAB VI
P E N U T U P
1.
Dengan selesainya Program Kerja ini,
kami selalu berdo’a kepada Tuhan Yang Maha Esa semoga selalu melimpahkan rahmat
dan petunjuknya kepada kami keluarga besar SDN No.005/VI Kungkai I, sehingga
kami dapat melaksanakan Program Kerja ini secara baik.
2.
Dalam pembuatan Program Kerja ini
kami telah berusaha sebaik-baiknya, sesuai dengan kemampuan kami, namun
disana-sini tentu masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu kami sangat
mengharapkan saran dan petunjuk serta pembinaan dari pihak-pihak yang terkait,
untuk penyempurnaan tugas dan kewajiban kami dimasa yang akan datang.
3.
Akhirnya tak lupa kami mengucapkan
terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam membuat Program
Kerja Sekolah ini, semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan rahmatNya, dan
mencatat sumbangan pikiran semua pihak sebagai amal yang bermanfaat bagi semua
orang. Amin.
Kungkai, tgl. 16 Juli 2012
Kepala Sekolah Dasar Negeri
No.005/VI Kungkai I Kec. Bangko
NASARUDDIN, S.Pd
NIP. 19690415 199909 1 001